Den Země-Projektový den ŠD

Ve středu 19.dubna pořádá školní družina pro své děti další projektový den.Letošní ročník bude zaměřen

na téma “ VODA „.Akce se uskuteční v areálu školní zahrady(POUZE ZA PŘÍZNIVÉHO POČASÍ!!!)

v době 13.30 – 15.00 hodin.Zábavnou formou budou děti poznávat vodu v praxi pomocí různých soutěží,za které budou získávat razítka do svého “ cestovního dokladu „,který na konci vymění za nějakou drobnou odměnu.Uvítáme oblečení,které si děti budou moci trochu umazat.

Vážení rodiče,

rádi bychom vás informovali o zřízení nové funkce školního asistenta na naší škole. V případě, že má vaše dítě problémy s přípravou na vyučování, s nenošením pomůcek, s nezvládáním učiva apod., neváhejte se na paní Kučerovou obrátit. Bude vaším pomocníkem při řešení problémů a prostředníkem mezi vámi a učiteli. Kontakt : katerina.kucerova@zszelenec.net, telefonicky na číslo školy, nebo písemně přes schránku školy, případně třídní učitele.

Dovolujeme si Vás pozvat na setkání

PhDr. Aleny Šarounové, CSc.

z Katedry didaktiky matematiky MFF UK

http://www.karlin.mff.cuni.cz/~sarounov/

s učiteli matematiky na 1. i 2. stupni ZŠ
konaném dne 29. 4. 2017 od 9 do 15 hodin v budově ZŠ Zeleneč

Téma: Když se počty nedaří“

Program:

–       první vjemy, porovnávání, základní principy určování počtu
–       tvar a obraz
–       rytmus, pohyb a aritmetika
–       aritmetika či geometrie
–       nácvik základních algoritmů – různé možnosti,  vhodné HMOTNÉ pomůcky
–       „počty“ mimo matematiku – mezipředmětové vztahy

 Potřebujete: 

– psací potřeby, pastelky, nůžky, pravítka (ke sčítání pomocí stupnic) a pohodlné oblečení (budeme se i trochu hýbat a přemisťovat, setkání bude velmi aktivní)

 Bližší informace a přihlášení do 27.4.2017 u Mgr. Evy Sobotové, sobotae@seznam.cz, 608 617 703

KLÁSEK POČTÁŘ

První pracovní den v měsíci bude zveřejněno zadání nových úloh a řešení úloh z minulého měsíce na nástěnce a na internetu pod odkazem Klásek Počtář.

Úlohy pod písmenem A) budou lehčí – hodnocené 5-ti body, úlohy pod písmenem B) budou těžší – hodnocené 10-ti body.

Úlohy odevzdávejte nebo posílejte nejpozději do posledního pracovního dne v daném měsíci pí. uč. Sobotové (sobotae@seznam.cz), se kterou můžete úlohy a řešení kdykoliv konzultovat (např. na kroužku).

Vyhodnocení nejlepších počtářů proběhne na konci školního roku.

Výsledky březnových úloh:  A 1.D, 2.C, 3.D, 4.A; B 1.E, 2.C, 3.E, 4.B

 

Klásek Počtář- zadání na duben

A

  1. Dana, Jiří, Jan, Lucka a Oto jsou kamarádi. Jan je vyšší než Oto. Oto je vyšší než obě dívky. Jiří je o 15 centimetrů menší než Jan. Kdo je nejvyšší?

(A) Jiří                        (B) Jan                          (C) Lucka                          (D) Oto

 

  1. Princeznu Ladu přijelo požádat o ruku deset nápadníků z osmi království. Kolik jich mohlo být nejvíce ze stejného království?

(A) 1                               (B) 2                                (C) 3                               (D) 4

 

  1. Před půl hodinou bylo půl dvanácté a pět minut. Kolik je nyní hodin?

(A) 12:00                      (B) 00:05                       (C) 00:00                      (D) 11:55

 

  1. Děti měřily svými kroky délku hřiště. Alča naměřila 15 kroků, Bětka 17 kroků, Dan 12 kroků a Ivo 14 kroků. Kdo z dětí má nejdelší krok?

(A) Alča                        (B) Bětka                        (C) Dan                        (D) Ivo

 

B

  1. Nejnižší bod jeskyně leží 221 metrů pod místem vstupu do jeskyně, zatímco nejvyšší bod jeskyně leží 419 metrů nad vstupem. Jaký je největší rozdíl jeskyně (měřeno od nejnižšího po nejvyšší bod)?

(A) 198 metrů    (B) 221 metrů    (C) 419 metrů    (D) 442 metrů    (E) 640 metrů

 

  1. Ve 2 koších jsou dohromady 3 kočky a ve 3 dalších je dohromady 5 koček. Co musíme udělat, abychom mohli dát do každého koše právě 2 kočky?

(A) přidat 1 koš (B) odebrat 1 koš (C) přidat 2 koše (D) odebrat 2 koše (E) nic

 

  1. Soutěž Matematický klokan trvá 60 minut. Účastníci mají vyřešit 24 úloh. Kolik minut připadá průměrně na vyřešení jedné úlohy?

(A) 2               (B) 2,5             (C) 3               (D) 3,5               (E) žádná možnost

 

  1. Dan oběhne čtyřikrát kolem svého domu (běží stále stejnou rychlostí) za 1 min 40 s. Za jak dlouho oběhne jedenkrát svůj dům při stejné rychlosti?

(A) 15 sekund      (B)25 sekund        (C)35sekund     (D)50 sekund     (E) 5 minut

 

Zdroj: Matematický klokan

Odběr novinek

Zadejte svoji emailovou adresu k odběru novinek.
Email *

Téma měsíce

JÁ A MŮJ REGION

Schránka důvěry

Archiv

Foto dne

zápis 001 P3290002 20170331_111508 20170331_100537